Atps

Universidade Anhanguera UNIDERP – Polo de Naviraí
Educação Física
Língua Brasileira de Sinais, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

Atividades Práticas Supervisionadas
Desafio Profissional
Lucas de Oliveira Cardoso - RA: 2884820125
Willian De Souza Duque - RA: 2802863369
Eder Reinaldo Storari - RA: 2807884021
Thiago Henrique Ribeiro da Silva - RA: 2802831997
Marcelo da silva kaiser – RA: 1709992277

Professora de Ensino a Distância: Lilian Nóbrega

Naviraí – MS
27/05/2015
Introdução
Esta atividade para nós enquanto acadêmicos, será de grande importância, pois temos a certeza de que através destas disciplinas vamos adquirir um conhecimento vasto sobre as Língua Brasileira de Sinais, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

As estratégias de uso e objetivos e como as tecnologias assistivas devem ser utilizadas.

Recursos Tecnológicos Justificativas e Estratégia de uso
Objetivos
Aplicação de tecnologias assistivas para surdos
Reto Projetor
Assistir vídeo aulas e filmes.
Apresenta o conteúdo desejado e necessário ao aluno.
Haverá a necessidade de um interprete.
Computador
Levar ao aluno uma possibilidade de contato com o mundo virtual. Facilitar o acesso a conteúdos.
Já com o computador o aluno que possui necessidades especiais auditivas não precisam de interprete, com independência irão fazer contato com o mundo.
Lousa digital
Com este equipamento a criança fica mais atenta e curiosa devido a sua alta tecnologia envolvendo várias funções que ajudam também o professor a elaborar uma aula mais dinâmica e atrativa.
Facilitar a compreensão e acesso ao conhecimento, atendendo as particularidades dos alunos.
Neste caso o aluno precisará do auxilio de um interprete para ajudar a compreender o conteúdo exibido.

Hoje em dia todos sabemos , que a tecnologia é essencial para o uso no dia a dia de qualquer pessoa, tudo tem