Atps

Resolução da Atividade

1° Organizar a tabela em um ROL Idade dos alunos do 1° período do curso de Engenharias-anhanguera Anápolis (2011) | 17 | 17 | 17 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 22 | 22 | 22 | 22 | 22 | 22 | 22 | 22 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 24 | 24 | 24 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 27 | 27 | 29 | 30 | 30 | 33 | 33 | 33 | 34 | 34 | 39 | 50 | | | | |

2° Criar uma tabela de distribuição de freqüência

Amplitude total:

R=Xmin-Xmax R= 50 - 17 R= 33anos
Numero de classes:
K≅1+3,3 log(n) K≅ 1+3,3 log (106) K≅ 1+3,3. (2, 0253) K≅ 1+6, 6835 K≅ 7, 6835 ou ≅8 classes
Amplitude de classe: h≅RK h=337,6835 h=4,2949 h≅5 anos

Limite de classe:

Limites de classe | Limite inferior | Limite superior | 17 | 22 | 22 | 27 | 27 | 32 | 32 | 37 | 37 | 42 | 42 | 47 | 47 | 52 |

Tabela de distribuição de freqüência: Idade dos alunos do 1° período do curso de Engenharias-Anhanguera Anápolis (2011) | | | | Idade (anos) | Numero de alunos | 17Ⱶ22 | 60 | 22Ⱶ27 | 34 | 27Ⱶ32 | 5 | 32Ⱶ37 | 5 | 37Ⱶ42 | 1 | 42Ⱶ47 | 0 | 47Ⱶ22 | 1 | total | 106 |

3° Calcular os pontos médios
Xi=Li+Ls2
Limites de classe | ponto médio | Limite inferior | Limite superior | | 17 | 22 | 19,5 | 22 | 27 | 24,5 | 27 | 32 | 29,5 | 32 | 37 | 34,5 | 37 | 42 | 39,5 | 42 | 47 | 44,5 | 47 | 52 | 49,5 |

4° Calcular as freqüências relativas e percentuais, e a freqüência acumulada fri=fin Idade (anos) | Numero de alunos | N° relativo de alunos | Percentual de aluno | Acumulação de alunos | 17Ⱶ22 | 60 | 0,566 | 56,60% | 60 | 22Ⱶ27 | 34 | 0,321 | 32,08% | 94 |