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De acordo com a LDB, todos os profissionais na área da educação tem que estar preparados para “lidar” com as demandas apresentadas nas unidades escolares. Através de pesquisas em escolas públicas de nossa cidade, foi constatado que nem todos os profissionais inseridos na educação apresentam capacidade para trabalhar com a questão social, e infelizmente não estão preparados para problematizar tais demandas como: evasão escolar, gravidez precoce, uso de drogas licitas e ilícitas, violência de gênero que consequentemente é levado para dentro das escolas e muitas outras expressões da questão social, que também se inseri nas escolas.
As demandas apresentam-se nas escolas, pois, localizadas em espaços onde a sociedade reside, e os indivíduos que moram ao redor das unidades escolares apresentam certas demandas e as levam para o interior das escolas. Surge então a pergunta: é importante um Assistente Social dentro de cada unidade escolar?
Através de pesquisas realizadas, percebemos que SIM, tendo um profissional na área
De Serviço Social inserido nas escolas públicas, o mesmo estará preparado para fazer a problematização de demandas como as apresentadas acima e na preparação dos profissionais já existentes nas escolas para trabalhar com os indivíduos dentro da sala de aula. O Assistente
Social está preparado, porque, ao longo do curso da formação profissional, o mesmo estuda sobre como se posicionar diante das expressões da questão social que são históricas, e se não tiver o conhecimento de como surgiu essa demanda ficará difícil problematizá-las.
Conclui-se então, de acordo com os dados apresentados acima, que o profissional melhor preparado para orientar, prevenir e problematizar demandas sociais apresentadas nas unidades escolares públicas é o Assistente Social. Tem-se a conclusão de que é importante um profissional na área de Serviço Social em cada unidade escolar pelo conhecimento teórico prático adquirido e pesquisas realizadas, e