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PLANO DE AULA EJA
TEMA: Poesia
DISCIPLINA: Língua Portuguesa
JUSTIFICATIVA: Através da leitura de um poema, fazer como que os alunos aprendam a ler e escrever novas palavras e que treinem a leitura de palavras que já conhecem. Discutir momentos de suas vidas, colocando-os na mesma situação descrita no poema.
CONTEÚDOS: Leitura de texto poético e desenvolvimento da escrita e leitura.
OBJETIVO GERAL: Compreender a importância de ler e escrever corretamente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ler, interpretar corretamente e destacar do texto as palavras proposta.
HABILIDADES DE COMPETÊNCIAS:
1ª etapa: Apresente a autora Cora Coralina aos alunos. Conte a eles que ela teve uma vida marcada por dificuldades comuns a muitas mulheres: viveu presa aos afazeres domésticos e com pouco dinheiro. Casou-se com alguém que não gostava que ela se ocupasse com atividades que lhe dessem evidência. Relate que Cora sempre gostou de escrever, mas só muito tarde foi estimulada a publicar suas produções.2ª etapa: Transcreva o poema “Das Pedras” no quadro e leia em voz alta para a turma, apontando cada palavra e verso:
“Ajuntei todas as pedras que vieram sobre mim. Levantei uma escada muito alta e no alto subi. Teci um tapete floreado e no sonho me perdi. Uma estrada, um leito, uma casa, um companheiro. Tudo de pedra. Entre pedras cresceu a minha poesia. Minha vida... Quebrando pedras e plantando flores. Entre pedras que me esmagavam Levantei a pedra rude dos meus versos.” Cora CoralinaRepita a leitura mais de uma vez, usando a mesma estratégia para que todos possam entrar em contato com o texto. No fim, pergunte o que mais chamou atenção e que idéias estão presentes no material. Faça uma lista com as palavras relacionadas ao que for dito pelos estudantes e convide-os a escrever nas cartolinas, as palavras que eles não conheciam, não sabiam escrever ou ler. Exponha-as no mural da sala.3ª etapa: Divida os alunos em duplas e distribua uma cópia do texto para cada uma delas. A tarefa é