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Projeto: Cooperação da água
PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental I
ÁREAS TRABALHADAS: Artes e atividades de vida diária (AVD)
DURAÇÃo: 06 semestre

MEIO AMBIENTE NOS PCN:
A questão ambiental permeia principalmente decisões políticas e econômicas, no entanto com a contemporaneidade esta questão vem sendo trabalhado com frequência nas escolas. Este tema é sugestivo para as disciplinas de Ciências e Geografia, e pode também ser tratado como tema transversal nos PCN, promovendo uma visão bem mais clara sobre a questão sócio ambiental.

JUSTIFICATIVA:

Segundo os PCNs nota-se uma real necessidade de desenvolvimento de projetos educacionais que abordem a preservação do meio ambiente, falando sobre hábitos na escola e na sociedade em que estamos inseridos, pois percebemos hoje uma grande diversidade cultural.

OBJETIVOS GERAIS:

Conscientizar os alunos sobre a importância e a preservação da água.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Aprender através de imagens , sons, etc a importância da água em nossa sociedade
Elencar fatores destruidores do meio ambiente

Fotografar, gravar e construir maquetes que norteiem esta diversidade.

RECURSOS UTILIZADOS:

CD com músicas suaves de sons de águas,
Leitura informativa sobre o tema abordado,
Visita a um parque que tenha grande quantidade de águas sendo paradas ou em correnteza, registrando os momentos com fotos e filmagens.
Pesquisa de onde vem à água que bebem.
Histórias com fantoches.

AVALIAÇÃO:
A avaliação será através de observação da professora no decorrer de todo o projeto, registrando as respostas, fotografando as ações e apresentando como produto final portifólio individual de cada aluno.

Projeto: Cooperação da água
PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental I
ÁREAS TRABALHADAS: Artes e atividades de vida diária (AVD)
DURAÇÃo: 06 semestre

MEIO AMBIENTE NOS PCN:
A questão ambiental permeia principalmente decisões políticas e econômicas, no entanto com a contemporaneidade esta questão vem