Atps

Anhanguera Educacional – Uniderp
Pedagogia- Didática e Prática de Ensino

NOME: Mônica Daiane da Cruz Silva RA: 4346830805 Vanessa Ribeiro Stefani dos Santos RA: 4303667299

Profa. Maria Clotilde Bastos

Sorocaba 18 de Abril de 2013.

O Homem e o Meio Ambiente
O principio da educação ambiental surge como forma de possibilitar as populações o conhecimento necessário para que possam implementar as mais diversas atividades e ações relacionadas a preservações do meio ambiente, inclusive a compreensão e adoção dos outros princípios.
O principio da educação ambiental deve ser entendido de modo mais transparente possível. Não há porque restringir de uma determinada parte da população, do território ou qualquer outra forma de diminuição de sua capacidade de atuar.
É muito importante a inserção de tópicos relativos à preservação de atividades e comportamentos poluidores, por menores que sejam, e estudos básicos de legislação ambiental nos meios acadêmicos em geral. Muita gente ainda não se da conta que a água também faz parte do nosso meio ambiente, e que é um bem precioso vital para a sociedade, um bem que se utilizado sem nenhum controle, pode futuramente até desaparecer.
A crise ambiental enfrentada apresenta varias nuances, normalmente percebidas apenas nos sintomas que afetam diretamente o ser humano, diversas formas de vida também estão sendo afetadas pelo desequilíbrio ecológico gerado pelo homem.

Nome do projeto: Projeto vida Educação Ambiental
Público-alvo: Ensino fundamental 5 série
Justificativa: construir valores sociais, informações, capacidade e costumes para a educação ambiental e a sua sustentabilidade.
Objetivo: é refletir sobre a importância da educação ambiental para o nosso planeta e para que as crianças aprendam logo cedo a tratar o mundo como se fosse um ser vivo, que precisa de cuidado, amor e respeito.
Cronograma: 1 hora por dia, durante 6 aulas.
Desenvolvimento: fazer um diário com as