atps tecnico em gestao de recursos humanos

Páginas: 9 (2096 palavras) Publicado: 23 de outubro de 2013


UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos
Matemática

ADRIANA ALVES RA 7960698635
ANA PAULA SILVA ALMEIDA RA 7924633302
ELSON TORRES SANTOS RA 7528590938
JESSICA APARECIDARA 7371572453
NAYARA BRUNA DIAS DE OLIVEIRA RA 7373580172
SERGIO COSME FLORENTINO RA 7535614287


ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE MATEMÁTICA



TUTORA A DISTÂNCIA: ANA CLAUDIA DE MICHELI FARIAS



TABOÃO DA SERRA/SP2013
Sumário
1 - Apresentação
2 – Etapa 1
3 – Etapa 2
4 – Etapa 3
5 – Etapa 4
6 – Relatório Final
7 – Bibliografia















Apresentação
Na Matemática, o conceito de função é inteiramente ligado às questões de dependência entre duas grandezas variáveis. Toda função possui uma lei de formação algébrica que relaciona dois ou mais conjuntos através de cálculosmatemáticos. Dizemos que para toda função temos um conjunto denominado domínio e sua respectiva imagem.



Etapa 1
As funções matemáticas são usadas como ferramentas que auxiliam na resolução de problemas ligados a administração de empresas. Temos vários tipos de funções são elas crescentes, decrescentes, limitadas, compostas, etc. O conceito de função, junto com sua representação gráfica, écertamente um dos mais importantes em Matemática e é ferramenta poderosa na modelagem de problemas. Na busca de entendimento de fenômenos os mais variados, este conceito se faz presente. Uma função é uma relação entre duas variáveis x e y tal que o conjunto de valores para x é determinado, e a cada valor x está associado um e somente um valor para y. A relação é expressa por y = f(x) onde o conjunto devalores de x é dito domínio da função e as variáveis x e y são ditas, respectivamente, independente e dependente.
Resolução dos exercícios propostos:
1)
a) C(q) = 3.q+60
C(0) = 3.0 +60 = 60
C(5) = 3.5 +60 = 75
C(10) 3.10+60 = 90
C(15) 3.15 + 60 = 105
C (20) = 3.20 +60 = 120
b)



c) Quando q=0 temos preço de custo, ou seja, não teve lucro.
d) A função é crescente, pois quanto maisaumentamos as unidades q de produção, mais aumenta o custo C.
e) A função não é limitada superiormente, pois, eu posso continuar aumentando as unidades q. Não foi estipulado nenhum limite.

Etapa 2
Toda função estabelecida pela lei de formação f(x) = ax² + bx + c, com a, b e c números reais e a ≠ 0, é denominada função do 2º grau. As funções do 2º grau possuem diversas aplicações no cotidiano,principalmente em situações relacionadas à Física envolvendo movimento uniformemente variado, lançamento oblíquo, etc.; na Biologia, estudando o processo de fotossíntese das plantas; na Administração e Contabilidade relacionando as funções custo, receita e lucro; e na Engenharia Civil presente nas diversas construções. A representação geométrica de uma função do 2º grau é dada por uma parábola, quede acordo com o sinal do coeficiente a pode ter concavidade voltada para cima ou para baixo. As raízes de uma função do 2º grau são os pontos onde a parábola intercepta o eixo x. Estudar o sinal de uma função, é determinar para quais valores reais de x a função é positiva, negativa ou nula. A melhor maneira de analisar o sinal de uma função é através do gráfico, pois permite-nos uma avaliaçãomais ampla da situação.
Resolução dos exercícios propostos:
2) a) E= t²-8t + 210  
195 = t²-8t+210
0= -195+t²-8t+210  
0=15+t²-8t  
 
∆= t²-8t+15 x= (8±2)/2 x’=5  
∆= b ²-4.a.c x’’= 3  
∆= 8²-4.1.15  
∆= 64-60  
∆= 4  
Os meses de consumo de 195KWh foram Abril e...
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