ATPS PSICOLOGIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE LETRAS

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Cyntia Nishiura Machado 7534607601
Magaly Heloar Ferreira dos Santos 6942018536
Sandra Nurchis de Moura 6392237090
Simaia Machado da Silva 6944434388
Thays Monteiro dos Santos 6788406716

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora-tutora a distância Maria de Lourdes Silva.

OSASCO
2013
Introdução

Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e as dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como também, noutras áreas onde as experiências escolares têm impacto.

Sigmund Freud
(1856-1939/República Tcheca-Londres) foi o criador da psicanálise, Sigismund Scholomo Freud, aluno de medicina na universidade de Viena, muda seu nome para Sigmund Freud, pesquisava Neurofisiologia e se forma em 1882, no hospital de Viena onde trabalha por seis meses com o Neurologista Jean Martin Charcot onde aprende a “Hipnose”, em parceria com o médico Joseph Preurer publicou a “História da histeria” em 1895 onde ele descreve as emoções reprimidas e que levam à histeria na qual era curada quando o paciente conseguia se expressar.

Freud insatisfeito com seu trabalho com a hipnose desenvolve as bases da Psicanálise, com a técnica psicanalítica da livre associação, onde o paciente é movido a falar e liberar todas suas memórias reprimidas.

Em 1899 publica a “A interpretação dos sonhos”, onde ele afirma