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SIGMUND FREU ETAPA 1

SIGMUND FREUD
Sigmund Freud (1856-1936) nasceu em Freiberg, na Áustria, formou-se medicina em Viena, estudou neuropatologia em Paris. Seus estudos foram os sobre a intuição dos processos do inconsciente. (FERRARI) Trabalhou na elaboração da psicanálise, sendo hoje considerado o pai da Psicanálise.

Sigmund Freu tem como contribuição para a educação uma visão psicanalitica aonde parte do sexual para a formão de de postura e carater .Para freud o desenvolvimento e dividido em tres etapas : são: fase oral (dos primeiros 12 a 18 meses de vida, prazer centralizado na cavidade oral); fase anal (dos 18 aos 48 meses, relacionada à função excretora); fase fálica (4 aos 6 anos, fase de surgimento do complexo de Édipo); latência (7 aos 12 anos, adormecimento); fase genital ou puberdade (o desejo não esta mais no próprio corpo, esta no outro) Conhecer as fases do aparelho psíquico é essencial para conhecer e colaborar com o desenvolvimento da criança. A sexualidade é algo que está presente na vida . Freud ainda confirma a valoização devemos dar e tratar a criança apara que ela possa se desenvolver e ter uma boa desenvoltura dentro de uma sociedade , porém para isso ocorrer e preciso que a criança tenha o professor no papel do qual ele devedeve ser sempre o de reconhecer as caracteristicas de casa criança e suas particularidades ,pois apenas desse jieto possa calcular , por pequenos gestos , o que esta se passando na mente ainda não formada da criança
, para lhe dar a quantidade exata de amor e estímulos, e ao mesmo tempo, preservar um grau efetivo de autoridade. Trazendo assim para a criança uma realidade vivada e comprtilhada . Pois como educadores devemos não podemos esquecer devemos esquecer que criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado