ATPS Psicologia Da Aprendizagem

Etapa 3
Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos

No processo de aprendizagem é fundamental que se tenha um bom relacionamento entre professor e aluno e para que isso ocorra, devemos adotar práticas saudáveis, o emocional dos educandos interfere em seu desenvolvimento da aprendizagem. Por exemplo, se a criança tem uma família e um lar estruturado, uma escola dedicada que ofereça um ensino de qualidade, ela renderá bons frutos, levando assim para seus familiares e amigos, tudo o que aprende na escola.
Vamos falar um pouco sobre dificuldade de aprendizagem, para isso temos que entender que os educandos podem e vão aprender, precisamos tratar os alunos como sujeitos capazes, entender e estabelecer uma relação de aproximação pois é a partir desta relação de professor e aluno que se inicia o processo de ensino e aprendizagem.
Se temos em nossa sala de aula um aluno que vem de uma comunidade, de uma família desestruturada, que não tem boas condições de vida, passa necessidades físicas, este na maioria das vezes terá dificuldade no processo de aprendizagem pois não tem nem o básico e daí surgem outros problemas tais como: desmotivação, insegurança, evasão, repetência, etc.
Entendemos que um professor dedicado, amoroso e compreensivo tem o poder de conquistar qualquer aluno, até mesmo o mais rebelde deles. Temos como educadores um papel importantíssimo na vida dos educandos pois trabalhamos diretamente e diariamente com sua auto estima e auto confiança.

Etapa 4
Contribuições dos jogos na educação
Todos sabemos que as crianças aprendem brincando e assim desenvolvem suas habilidades, trabalham sua coordenação motora, sua percepção, criatividade, raciocínio lógico, aprendem a ganhar e perder, a resolver conflitos e solucionar problemas. O jogo para nós, educadores, é uma excelente ferramenta de trabalho desde que usada de forma correta, afim de que o aluno se envolva e se sinta motivado.
A forma como o educador apresenta o jogo, como explica sua