ATPS primeiro semestre pedagogia

ETAPA 1
PASSO 1
O grupo escolheu a situação a seguir:
O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte.

PASSO 2
As crianças terão os níveis de ensino para cursar começando pelo ensino que estabelece a Educação Básica que é a Educação Infantil que começa de 0 a 3 anos de idade, à Creche. Neste período de idade serão treinados aspectos como coordenação motora por meio de brincadeiras que estimulem a sua inteligência, compreender também as primeiras regras como hora certa para suas atividades e alimentação e com isso logo vem surgindo o momento certo de cada atividade: divisão de brinquedos, espaço, aprender cores e letras, os primeiros números, desfraldar e chupeta. Preparações indispensáveis que influenciaram muito na série seguinte, bem como no desenvolvimento da criança individualmente e socialmente.
Proposta de atividades em algumas disciplinas:
Berçário I e Berçário II
Artes Visuais
Contextualização de produções artísticas produzidas nos diversos movimentos e períodos – tema: contexto da produção Elementos da linguagem. Objetivo: Olhar cenas em uma obra – Ver diversos gêneros artísticos, descoberta de cores, explorar diversos instrumentos e materiais e exploração artística.
Música
Estudo dos sons – tema: sons corporais e ambientais. Objetivo: proporcionar a sensibilidade de escutar sons ambientais e brinquedos sonoros, perceber o silencio e sons como a voz, o corpo, e os materiais sonoros diversos.

Ciências
Biosfera- Manutenção da Vida: tema: Biodiversidade e ecossistemas e sistemas biológicos. Objetivo: perceber o ambiente escolar, com o apoio do adulto estabelecendo contato com fatores bióticos e abióticos e perceber o próprio corpo,co o apoio do adulto, por meio do uso e da exploração de suas habilidades físicas,motoras e perceptivos.

Geografia
Territorialidade – tema: espaço como local de convívio. Objetivo: promover a ampliação de experiências e conhecimento