ATPS PLANEJAMENTO E GESTAO

ANHANGUERA/UNIDERP
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
DISCIPLINA:PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL

ELAINE RODRIGUES BENITES DE SOUZA RA 374984
JULIANE RAMOS MARQUES DA SILVA RA 371649
MAURIELLY SOUZA VAZ DE LIMA RA 375184

TUTORA PRESENCIAL: Aline Loubet

RIO VERDE DE MATO GROSSO/MS
2014

INTRODUÇÃO As idéias que envolvem o planejamento são amplamente discutidas nos dias atuais, mas um dos complicadores para o exercício da prática de planejar parece ser a compreensão de conceitos e o uso adequado dos mesmos.
O desenvolvimento de um planejamento participativo garante maior eficiência ao processo decisório, estimula o envolvimento do nível gerencial, facilita a integração de informações, possibilita a formação de um espírito de equipe, permite coordenação de esforços e estimula a produção de idéias.
Planejar é pensar e agir em relação ao futuro. O objetivo deste trabalho é procurar explicitar o significado básico de termos, tais como planejamento.

O PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO
Planejamento é processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas.
Segundo autora Maria Adélia, planejar, em sentido amplo, é um processo que "visa a dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua superação, de modo a atingir objetivos antes previstos, pensando e prevendo necessariamente o futuro", mas considerando as condições do presente, as experiências do passado, os aspectos contextuais e os pressupostos filosófico, cultural, econômico e político de quem planeja e com quem se planeja. É uma atividade que está dentro da educação, visto que esta tem como características básicas: evitar a improvisação, prever o futuro, estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa, prever o acompanhamento e a avaliação da própria ação. Tipos