atps matematica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL
CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
MATEMÁTICA

RA:419286 Cristina da Silva Martins.
RA:421994 Claudete B. de Azevedo. RA:414174 Eliana Sheyla B. bastos. RA:407165 Elizabete Aruda de Jesus.

Trabalho apresentado ao curso superior de tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Educacional, com a finalidade de obtenção de nota do 3º bimestre do 2º semestre, sob orientação da tutora presencial Débora de F. M. Mazur.

Cuiabá-MT Setembro / 2013

SUMÁRIO

CONCEITO FUNÇÃO 04 FUNÇÃO 1º GRAU 04
FUNCÃO 2º GRAU 06
FUNÇÃO EXPONENCIAL 08
CONCEITO DERIVADA 09
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10

Introdução

O conceito de função que hoje pode parecer simples é o resultado de uma lenta e longa evolução histórica iniciada na Antiguidade quando, por exemplo, os matemáticos Babilônicos utilizaram tabelas de quadrado e de raízes quadradas e cúbicas ou quando os Pitagóricos tentaram relacionar a altura do som emitido por cordas submetidas à mesma tensão com seu comprimento. Nesta época o conceito de função não estava claramente definido. Uma função é uma relação entre duas variáveis x e y tal que o conjunto de valores para x é determinado, e a cada valor x está associado um e somente um valor para y.
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