ATPS Lingua Portuguesa

As variações Linguística entre a Língua falada e Escrita
Pólo de Bela Vista
Curso: Pedagogia
Disciplina : Fundamentos e
Metodologia de Língua Portuguesa
Professora:

INTRODUÇÃO
Este trabalho tem como objetivo ampliar a compreensão sobre as possibilidades de comunicação entre a fala e a escrita com a
Língua Portuguesa em sala de aula, e assim

podemos

compreender e ensinar a língua escrita com base na correta compreensão do funcionamento da fala. Essa colocação representa uma dupla tarefa para a linguística de um lado, deve dedicar-se a descrição da fala e, de outro, possibilitar que a escola amplie seu leque de atenção.

Diferenças entre Fala e Escrita

1.

2.

3.
4.

Fala
Como acontece sempre em um determinado contexto, as referencias são claras( isto aqui, aquela coisa lá).
O falante e o ouvinte estão em contato direto, e a interação acontece por troca de turnos. O interlocutor é, geralmente, alguém especifico. Como existe interação, as reações são normalmente imediatas e podem ser verbais e não verbais

1.
2.

3.
4.

Escrita
Deve ser bem especificada para criar um contexto próprio.
O leitor não esta presente quando se escreve e não há interação, exceto na conversa via internet o telefone celular.
Muitas vezes, o leitor não é conhecido pelo escritor. Não é possível o escritor conhecer a reação imediata do leitor. Fala
5.A fala é transitória. Se o interlocutor não compreende alguma coisa, pode interagir.
6.Há hesitações, frases incompletas, pausas e redundâncias. 7.Existem uma serie de recursos para a transmissão do significado: tonicidade, ritmo, e intonação.As expressões faciais e o gestos servem a esse proposito Escrita
5.A escrita é permanente pode ser lida e relida quantas vezes for necessária para a compreensão.
6.Espera-se maior estruturação da linguagem, organizada em forma de texto e construída com maior cuidado. 7.Os recursos são gráficos como : pontuação, letra maiúscula, aspas, tipo de letras. Agora também os emoticons.

bandeja - bandeija