Atps letramento e alfabetização anhanguera pedagogia quarto semestre

Páginas: 8 (1851 palavras) Publicado: 14 de abril de 2013
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA










Letramento e Alfabetização








Camila Oliveira de Souza/2396478528
Diana França de Almeida/2354475225
Elton Rosa Luz/2363460037






Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue comorequisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Rosemeire Lopes da Silva Farias.








PELOTAS/RS
2012




Estar alfabetizado é...
Estar alfabetizado é saber ler e escrever. Saber decodificar sons em grafemas e escrita em fonemas. (Elton Rosa Luz).
Estar alfabetizado é poder ler escrever interpretar,tendo domínio para saber utilizá-los,não somente quando estamos em ambiente escolar ,mas também em nosso dia a dia. (Camila Oliveira de Souza)
Estar alfabetizado é ser capaz de ler um livro, uma revista, um jornal. É estar apto a escrever uma carta. É poder, no mundo da cultura da tela e das imagens e sons com os meios eletrônicos, conseguir acessar informações e delas se utilizar com sensocrítico. (Diana França de Almeida)




“O que significa estar alfabetizado”.
Ser alfabetizado não é ser capaz de juntar letras para formar sílabas, juntar sílabas para formar palavras e palavras para formar frases. O aprendizado da leitura e da escrita deve ocorrer em situações reais, onde estas tenham uma função social concreta, e que a tarefa do aprendiz seja basicamente a de buscar osentido do texto. Todos devemos nos tornar leitores à medida que aprendemos a ler e assim também deve ser com a escrita. Entendemos como alfabetizado aquele que sabe ler e escrever silabas simples e a partir do momento que os alunos estão decodificando estão alfabetizados. É importante o aluno saber interpretar um texto, e são apenas ler como papagaio. Aluno alfabetizado é aquele que consegue secomunicar utilizando a escrita. Acreditamos ser importante o aluno saber para que serve socialmente saber ler e escrever, portanto, conhecer a função social da escrita.
Gêneros literários e suas indicações


|Nome do Texto – autor |Tipologia – gênero |Faixa etária indicada |
|A festa no céu – Luis Câmara Cascudo || |
|Crianças fazem clipes – Loise Soares |Texto literário (conto) |De 6 a 7 anos |
|Querida prima – Evelym Cordeiro | | |
|TAM 30 anos – Agê Alessandro || |
|Novidades – Volkswagen |Jornalístico (noticia) |De 8 a 10 anos |
| | | |
| || |
| |Epistolar (carta) |De 6 a 8 anos |
| | | |
| | ||
| |Publicitário (propaganda) |De 6 a 12 anos |
| | | |
| |Textos-não-verbais (logotipos) |De 6 a 12 anos...
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