ATPS Historia E Educa O E Da Pedagogia Semestre 2014 1

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Língua Brasileira de Sinais

Alessandra Rodrigues Nascimento RA Nº 6789375012
Carolina Márcia Alves Prates RA Nº 6952498897
Vanessa Gomes Fernandes da Silva RA Nº 6748360104

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina
Historia da Educação e da Pedagogia
Tutora presencial: Thais Matteucci

Pólo / Guarulhos
2014
Historia da educação e da Pedagogia – Historia da Educação no Brasil
Etapa 1
Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo.
“(...) o futuro da história, o enriquecimento de seu saber não estão do lado das fontes inexploradas que ainda dormem no fundo dos arquivos, mas na capacidade praticamente infinita dos historiadores de interrogadas “ . Ou seja, na capacidade de “saber olhar para bem registrar” a garantia do sucesso das ações realizadas pelo individuo, o que implica estar consciente do que se está iniciando, que, nesta etapa, são memórias da educação escolar brasileira.
A História da Educação e da Pedagogia muda constantemente através dos tempos. Ela contribui para compreendermos as culturas e as diversidades dos povos, através de suas semelhanças e diferenças entre si. Nos orientando a conhecer melhor o passado para compreender o presente em busca de soluções para o futuro.
Conhecer melhor o passado histórico pode-se chegar à conclusão com mais clareza de qual é o nosso papel para transformar a sociedade em que vivemos e também a importância de lutar por um mundo melhor e mais justo.
Somos Feitos de Tempo?
O que soa como interrogação “ Somos Feitos de Tempo?”, poderíamos transforma