ATPS_GX5_COM_PRO

Sistema de Informação
Competência Profissional
DATA: 07/04/2015

Atividade: Trabalho de Acompanhamento de Atividade.
ATPS – Atividade Prática Supervisionadas.
ETAPA 1 - PASSO 2 – Equipe
ETAPA 1 - PASSO 3 – Equipe

Professor (a): Aderson Castro
Disciplina: COMPRO
Instituição: Uniban Anhanguera | Unidade: Osasco | Turma: AS15A7 | Grupo: XG5

Sumário
DESAFIO 3
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) 4
ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas) 5
Passo 2 (As 10 questões a respeito de Ética e Lei, com gabarito e respostas comentadas) 5
Passo 2 (As 10 Conhecimentos específicos) 11
Passo 3 (A Ata de Reunião com as decisões tomadas pela equipe) 15
1. Objetivo da Reunião 15
2. Participantes 15
3. Agenda da Reunião 15
Link do Site: http://xg5.site11.comBibliografia 16

DESAFIO

Os sistemas de avaliação são ferramentas cuja diretriz é permitir e assegurar a melhoria da qualidade social da educação. No início da vida escolar até o pós-doutorado, os alunos se deparam com avaliações como: SARESP (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), vestibulares, ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), que são ferramentas utilizadas para medir o desempenho dos estudantes efetuarem as devidas correções nos sistemas de ensino e estabelecer novas metas a favor dos educandos. Mas, isso requer comprometimento de todos os professores, gestores, estudantes e comunidade escolar/acadêmica. O uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) disponíveis pode ser uma poderosa ferramenta para auxiliar os estudantes nesse período de preparação. Com a crescente oferta de dispositivos com acesso a rede mundial, a Educação a Distância, vem ganhando adeptos, segundo a reportagem disponível no Google Drive . Acesso em: 20 abr. 2014. A sua equipe foi contratada pela Faculdade Anhanguera Educacional, para desenvolver um site com questões voltadas à preparação dos alunos ao ENADE. O desafio para a sua equipe será