ATPS Final Teorias do Letramento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância

ATPS – Teorias do Letramento

Alex Moreira Leonardo RA6924313866
Luciana Olsen RA6942009485
Vanessa Freitas RA6572299376
Wesley Mattielo da Silva RA6821495643

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP
2014
Alex Moreira Leonardo RA6924313866
Luciana Olsen RA6942009485
Vanessa Freitas RA6572299376
Wesley Mattielo da Silva RA6821495643

Professor tutor presencial: Rita de Cássia Bayma
Professor tutor a distância: Profº Caio Mira

Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa - Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Teorias do Letramento para a obtenção de nota.

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS /SP
2014

1. INTRODUÇÃO

O presente desafio consiste na produção de um artigo crítico-reflexivo sobre a temática do Letramento na sociedade moderna.
Ao entender o Letramento como o uso social e significativo da escrita e da leitura, o sujeito passa a utilizar-se dessa prática para suas ações cotidianas. Nesse sentido, a aprendizagem do código — Alfabetização — diferencia-se do uso social que o sujeito faz destes elementos, ao utilizar a habilidade da escrita e da leitura para sua vivência na sociedade.
O presente desafio objetiva a formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade, ao cotejarem as diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico, e ao proporem e produzirem situações de aprendizado reflexivo em relação às vivências.

2. REFLEXÕES SOBRE O QUE É LETRAMENTO

LETRAMENTO: o resultado da ação de ensinar e aprender a ler bem como o resultado de usar essas habilidades em praticas sociais ou seja estado ou condição que um grupo adquire em determinada cultura.
Considera-se letramento o processo de aprendizado do uso da tecnologia da língua escrita. Um dos significados usuais para esse processo de