Atps física i - etapas i e ii

2458 palavras 10 páginas
Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto Engenharia Mecânica Física I

Atividades Práticas Supervisionadas

Ribeirão Preto, Agosto, 2011

ETAPA 1
Aula-tema: Medição e Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado

Esta etapa é importante para que você aprenda a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação problema. No Passo 3, através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto. Destacamos também que nessa etapa é importante que você estude e compreenda o conceito de velocidade média. Uma técnica eficiente para a solução de qualquer problema parte de um sólido entendimento do conceito e posteriormente a aplicação correta da expressão matemática adequada. Para realizá-la, execute os passos a seguir:

PASSOS
Passo 1 (Equipe) Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: Segundo tabelas 1 Km equivale a 3,048 pés. Assim temos: 3,048 x 300 = 914,4 pés R: 300 Km equivalem a 914,4 pés.

Passo 2 (Equipe) Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distancia para milhas náuticas.

Resposta: Segundo tabelas de conversões internationais 1 milha náutica equivale a 1852 metros (1,852 Km). Assim temos: 100 Km _______ x 1,852 Km _______ 1 milha náutica 1,852 Km . x = 100 km. Milha Náutica X = 100 / 1,852 = 53,99 milhas náuticas R: 100 Km equivalem a aproximadamente 54 milhas náuticas.

Passo 3 (Equipe) Faça uma leitura do texto apresentado em: http://www.defesabr.com/Tecno/tecno_SARA.htm - acesso em 20 de dezembro de 2009

Resposta: Segue texto abaixo para devida leitura

Tecnologia O PROJETO SARA E OS HIPERSÔNICOS

Um dos objetivos do Projeto Sara é o desenvolvimento de tecnologias

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