ATPS ETICA

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A.
Faculdade Anhanguera de Joinville
Curso Superior de Tecnólogo em Produção Multimídia

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ÉTICA E LEGISLAÇÃO
Joinville
2013
Comportamento Organizacional e Comunicação

Educação e Conhecimento Útil - Alfred
Inteligências Múltiplas – Howard
Educação Crítica – Paulo Freire
Aprendizagem Organizacional – Peter Senge
Inteligência Emocional – Daniel
Maiêutica – Sócrates

Educação e Conhecimento Útil – Alfred

Só existe uma disciplina para educação: a vida em todas as manifestações.
Não importa a disciplina estudada, ou o curso, pois a finalidade é a mesma: obter conhecimento e ter uma vida melhor.
A educação deve ser útil porque a compreensão é útil. E os livros didáticos têm que ser bons o suficiente para garantir que os alunos ao saírem das universidades tenham o conhecimento apropriado para serem bons profissionais em qualquer área que atuem.
Um texto de valor quando é escrito é também considerado difícil de ler e entender, mas isso acontece porque se fosse tão fácil não seria de valor, ou seja, os autores do livro podem sempre melhorar e escrever de forma que façam com que pareça mais fácil a leitura e o entendimento, mas isso depende também do esforço do leitor.
“O princípio da dúvida é fundamental ao desenvolvimento da ciência e do conhecimento”. O ato de buscar a verdade implica em duvidar das idéias que estão em voga. Deve-se interpretar discutir e não simplesmente aceitar.

Inteligências Múltiplas – Howard

As pessoas não são iguais, não possuem o mesmo tipo de mente, portanto são diferentes.
O processo educacional funciona melhor se essa diferença for levada em conta.
As pessoas não podem ser tratadas numa dimensão única de inteligência. Uma abordagem educacional unidimensional, portanto não ira atingir a todos, mas a um pequeno percentual de alunos.
Reflexão sobre conceito de inteligência:
“Potencial biopsicológico de processar informações que podem ser ativadas