ATPS Estrutura E Organiza O Da Educa O Brasileira E Educa O E Diversidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
POLO SOBRADINHO/DF
CURSO DE PEDAGOGIA
FRANCIMARA BARBOSA DOS SANTOS - RA 401854
JAQUELINE CARDOSO DOS SANTOS - RA 1299317871
LIDIANE FERREIRA DA SILVA - RA 391959

Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e diversidade

Tutora presencial: Janete Reis

Sobradinho, 15 de Abril de 2015
Introdução_________________________________________________________
Desenvolvimento____________________________________________________
Considerações Finais________________________________________________
Referências Bibliográficas_____________________________________________

INTRODUÇÃO

O multiculturalismo é a pluralidade de identidades culturais, que proporciona a uma prática social em defesa da diversidade cultural. O mesmo nos ensina a reconhecer a diferença entre os indivíduos e grupos que são diferentes entre si, possuindo os mesmos direitos. As diversidades culturais são mais acentuadas quando falamos nas questões de valores, de crenças e a estrutura familiar. O multiculturalismo é uma representação da diversidade cultural.

DESENVOLVIMENTO

Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo.

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
Título l- Da Educação
Art.1°- A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Título ll- Dos Princípios e Fins da Educação Nacional
Art.3° ll- Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
X1- Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais,
X11- Consideração com a diversidade étnico-racial.
Capítulo 11- Educação Básica
Das disposições gerais