ATPS ENSINO FUNDAMENTAL

SUMÁRIO

Introdução.........................................................................................4
As principais características brasileira...............................................5
Atribuições do MEC.
Estrutura e funcionamento da Educação Infantil e do Ensino...........6 Fundamental no Brasil.
Vantagens e desvantagens do ensino Fundamental de nove anos........7
....................................................................................................................8
A organização auxiliar da Escola...........................................................9
Formação dos Docentes..........................................................................10
Organograma Perfil do Professor..........................................................11
Consideraçõe

Introdução ............................................................................................................ 4
Desenvolvimento ................................................................................................. 5
Mapa Conceitual ................................................................................................ 12
Considerações Finais ......................................................................................... 14
Referências Bibliográficas ................................................................................. 15
Os objetivos da ampliação do ensino fundamental para nove anos de duração são:

a) melhorar as condições de equidade e de qualidade da Educação Básica;
b) estruturar um novo ensino fundamental para que as crianças prossigam nos estudos, alcançando maior nível de escolaridade;
c) assegurar que, ingressando mais cedo no sistema de ensino, as crianças tenham um tempo mais longo para as aprendizagens da alfabetização e do letramento; O prazo para que todos os sistemas de ensino planejem, implantem o ensino fundamental de nove anos é o ano letivo de 2010, conforme a Lei nº 11.274/06, ou seja, deve estar