ATPS EDUCA AO LUDICA
Angelita Aline Pereira
Camila Martins de Lima
Gracieli Giovanella Rohde
Marcia Salete Levandoski
Patrícia Pereira Borges
6747355100
9134262637
9365307934
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6582338212
Tutora – Marcia Indicatti
Caxias do sul 18 de setembro de 2014
Introdução
A atividade lúdica é muito importante , pois tem a capacidade de desenvolver os aspectos básicos para o processo de aprendizagem da criança.Por isso trabalhar de forma lúdica na educação infantil estimula muito o desenvolvimento de aprendizagem.Desse modo cabe ao professor valorizar o trabalho com jogos de encaixe e brinquedos,
pois são
atividades as quais necessitam de concentração.O desenvolvimento do lúdico facilita a aprendizagem, tem a capacidade de promover o rendimento escolar. Através dos jogos educativos as crianças passam a aumentar a construção do conhecimento , pois quando se utiliza meios lúdicos para trabalhar com as crianças o ambiente se torna mais atraente o que estimula o desenvolvimento da mesma. As questões relativas á ludicidade estão basicamente fundamentadas na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. A ludicidade na educação é utilizada como recurso pedagógico na construção do conhecimento, do diálogo, da autonomia e da criticidade. Mediada pelo professor, sujeito ativo e reflexivo no processo de ensino-aprendizagem.Através deste vamos expor uma unidade didática virtual construída de propostas integradoras do brincar no cotidiano escolar, envolvendo brincadeiras de faz de conta, tradicionais, de construção e de regras.
A ludicidade na educação
O contato com as atividades lúdicas auxilia as crianças em um desenvolvimento maior e melhor, seja motor, cognitivo, social ou afetivo, porque ao interagir com outra criança através do brincar estão estimulando sua autoconfiança.
"... O brinquedo cria na criança uma nova forma de desejos. Ensina-a desejar, relacionando seus desejos a um "eu" fictício, ao seu papel no jogo e suas regras".
(Vygotsky,1991,p. 131).