atps de sga

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à
Engenharia.

Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Planejar e gerenciar sistemas de gestão ambiental e processos de certificação em empresas e outras organizações.
Produção Acadêmica
• Elaboração de relatórios e carta de ações preventivas desenvolvidas na 1 e 2 etapas
• Processo de funcionamento de uma estação de tratamento de água natural (in natura), isto é, verificar como a água coletada de uma represa é tratada para Ação de Responsabilidade Social na Comunidade; Avaliação de Gestão Ambiental de uma Organização no Ramo Sucroalcooleiro;
• Elaboração de resenhas: Poluição Atmosférica e Sustentabilidade Empresarial.
• de combate à poluição
Participação
Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipes de participantes a ser definida pelo professor; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
• em papel branco, formato A4;
• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
• espaçamento de 1,5 entre linhas;
• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
• com capa, contendo:
• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
• nome e RA de cada participante;
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