Atps De Psicologia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Adressa Leite Goulart RA-290125
Ingrid Sandre Pereira RA- 286379
Mariane Leite Amorim RA - 300981
Sara Maesano RA-69733

A Psicologia na Educação Infantil

Atividade Pratica Supervisionadade Psicologia da Educaçãodo
Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera - Uniderp.

Campo Grande/ MS 2012

INTRODUÇÃO

A finalidade desta atividade é compreender a importância da Psicologia e a Pedagogia caminharem juntas, auxiliando no desenvolvimento psíquico e didático de um individuo, levando em conta a genética, teoria sociocultural entre outros fatores que determinam uma boa qualidade de aprendizagem significativa.

DESENVOLVIMENTO Na intepretação de uma situação, escolar cada professor e cada aluno são considerados uma pessoa e seu ambiente psicológico, os alunos diferem entre si, nas aptidões mentais, nas reações emotivas no esforço empregado nas tarefas e especialmente na capacidade de aprender.
Em uma breve analise partindo do geral, percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança aprender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. ao longo desse processo ela comete erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los.
Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma tratam de buscar consolo em seus semelhantes, com isto não concebe a vida em isolamento.
A psicologia no âmbito escolar vem contribuir para aperfeiçoar as relações entre professor e aluno, além dos pais, direção da escola e integrantes do ambiente.