Atps De Metodologia Do Ensino Fundamental Postagem

3282 palavras 14 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA–UNIDERP
POLO–SANTA CRUZ

Pedagogia

Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental

Tutora Presencial:

Por:

RJ, Março/2014
Introdução-----------------------------------------------------------------------------------------

Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e Fundamental ----------------------------

As atribuições do MEC ------------------------------------------------------------------------

Vantagens e desvantagens dão Sistema da Educação Brasileira-------------------------------

As organizações auxiliares da Escola ------------------------------------------------------------

Lei das diretrizes------------------------------------------------------------------------

Atribuições do Órgão --------------------------------------------------------------------------

Órgão da união do MEC -----------------------------------------------------------------------

Mapa Conceitual ---------------------------------------------------------------------------------

Considerações Finais --------------------------------------------------------------------------

Referências ---------------------------------------------------------------------------------------

INTRODUÇÃO

Este trabalho foi elaborado com o intuito de fazer compreender como funciona a estrutura da educação no ensino fundamental. O magistério, a sociedade, o aluno, como se da esta aprendizagem as atribuições do MEC no sentido de sistema organizacional observando às vantagens e desvantagens no ensino fundamental, fazendo reflexões do universo à criança, baseando em teorias e pensadores que estudam o desenvolvimento da criança como ser de interação, no sistema de ensino.

Característica do Sistema Ensino Brasileiro

Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma

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