ATPS DE FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCA O

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Atividade Pratica Supervisionada (ATPS)
Fundamentos Sociológicos da Educação

Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes

Tutora Presencial: Gislaine Tudela

SOROCABA/SP
2014
2° Bimestre /2014 - Turma 3° A
4° Semestre

Grupo
Ana Paula Camargo - RA 7377569699
Andreia Alves Costa Cruz - RA 7372566853
Carolina Maria Pedro do Nascimento RA: 9978021436
Loide Bovino Ortiz – RA 7372579279
Marisa Ramalho Silva – RA 7377572243

Apresentação da Atividade Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina de Fundamentos Sociológicos da Educação do Curso de Pedagogia (EAD), ministrada pela Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes e pela orientação da Tutora Presencial: Gislaine Tudella da Universidade Anhanguera de Sorocaba - UNIDERP

SOROCABA/SP
2014
Introdução
No desafio das atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) da disciplina de Fundamentos Sociológicos da Educação vem nos permitir a fazer uma análise sobre as possibilidades dadas pela a proximidade entre a Educação e a sociologia, desta forma colaborando para compreendermos melhor de como se estrutura o nosso comportamento dentro do contexto social, nos mostrando ações da vida social e dentro do campo da educação.
Permitindo-nos ter um conhecimento amplo em relação à Sociologia dentro das suas diversas áreas de influência como: social, política, cotidiana e educacional. A sociologia estuda comportamentos e atitudes de varias contexto social, aonde começou com os primeiros convívios, como: a igreja, a família, a escola, trabalho, amigos, o meio em que vive e sua ação como individuo no mundo.
As contribuições dos estudos e pensamentos dos teóricos, poderemos refletir e compreender o processo de pensar na questão sociedade, ter uma visão importante sobre a questão da vida social, pois a educação faz parte desta sociedade, aonde ela esta dentro de um contexto histórico e social.
A educação e a sociedade estão unidas, aonde