Atps ciencias sociais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA

RELATORIO DOS RESULTADOS DA PESQUISA ENTRE OS ESTUDANTES DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

MANAUS – AM
2011
RELATORIO

Os alunos desejam realizar vários sonhos ou pelo menos um deles, que seria ter “qualificação profissional”. Hoje em dia no mercado de trabalho não basta apenas ter um certificado de ensino médio, no mínimo precisaria ter cursos profissionalizantes e alguns optam por um curso técnico.
Fatores como globalização, avanço tecnológico, trabalhos em rede, valorização do capital intelectual, trazem benefícios de ordem profissional, estimulam a produtividade, o conhecimento e a troca de experiências, mas também apresentam resultados sociais de conflito que podem ser percebidos através da acentuação da desigualdade na distribuição de renda e do crescente nível de desemprego.
É possível percebe que existe uma inconsistência entre a realidade aprendida na universidade e a realidade do contexto pós-industrial. Assim foi necessária avaliar as expectativas de carreira dos entrevistados e qual a compatibilidade que existe com as novas dinâmicas organizacionais que estão surgindo no Brasil e em outros países.
Para uma melhor identificação desta questão, serão pesquisados somente estudantes do curso de Administração da Instituição de Ensino Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à distância.
O presente relatorio procurou responder ao seguinte questionamento: “Quais às expectativas dos estudantes em relação ao curso, que incluem interesses financeiros intelectuais e profissionais?”
A pesquisa é de natureza qualitativa, foram entrevistados de maneira individual e padronizado, em um roteiro semi estruturado, com questões abertas e semi-abertas, e em uma entrevista em grupo, denominada como grupo focal que obteve a participação de 10 alunos. Os sujeitos da pesquisa são alunos da graduação de administração, na faixa etária entre 20