Atps administração

Páginas: 5 (1088 palavras) Publicado: 17 de outubro de 2011
FACULDADE ANHANGUERA DE BELO HORIZONTE

ADMINISTRAÇÃO – TURMA B – NOITE

ADMINISTRAÇÃO

ALESSANDRA SANTOS – RA 3227028123
CELSO DA SILVA – RA 3244554473
EMMANUELA VIVAN – RA 3226019607
LUIS LACERDA – RA 1156363082

ATPS – ETAPA 2: ÊNFASE NA ESTRUTURA E ÊNFASE NAS PESSOAS

FERNANDO PEREIRA

BELO HORIZONTE / MG
21 de setembro de 2011
Passo 1

Principais características de cadateoria:

Teoria Clássica da Administração: É a corrente iniciada por Fayol para o tratamento da Administração como ciência na formatação e estruturação das organizações;

Teoria da Burocracia: É a corrente baseada nos trabalhos de Max Weber que descreve as características do modelo burocrático de organização;

Teoria Estruturalista: É a corrente baseada na sociologia organizacional que procuraconsolidar e expandir os horizontes da Administração;

Teoria das Relações Humanas: É a corrente iniciada com a Experiência de Hawthorne e que combatia os pressupostos clássicos através da ênfase nas pessoas e nas relações humanas;

Teoria Comportamental: É a corrente baseada na psicologia organizacional e que redimensiona e atualiza os conceitos da Teoria das Relações Humanas, também é omesmo que behaviorismo na administração, isto é, decorrente da importância do comportamento organizacional na administração.

Desenvolvimento Organizacional - DO: A tendência natural de toda organização é crescer e desenvolver-se. Essa tendência tem suas origens em fatores endógenos (internos, sejam eles estruturais ou comportamentais, e relacionados com a própria organização em si) e exógenos(externos e relacionados com as demandas e influências do ambiente). O desenvolvimento é um processo lento e gradativo que conduz ao exato conhecimento de si próprio e à plena realização de suas potencialidades. Assim, o desenvolvimento de uma organização lhe permite um conhecimento profundo e realístico de si próprio e de suas possibilidades, um conhecimento profundo e realístico do meio ambiente emque opera um planejamento adequado e realização bem-sucedida de relações com o meio ambiente e com os seus participantes, uma estrutura interna suficientemente flexível com condições para se adaptar em tempo às mudanças que ocorrem tanto no meio ambiente com que se relaciona como entre os seus participantes, os meios suficientes de informação do resultado dessas mudanças e da adequação de suaresposta adaptativa.
Passo 2

A Teoria das Relações Humanas, ou Escola das Relações Humanas é um conjunto de teorias administrativas que ganharam força com a Grande Depressão criada na quebra da bolsa em Nova Iorque, em 1929. Com a "Grande Crise" todas as verdades até então aceitas são contestadas na busca da causa da crise, as novas idéias trazidas pela Escola de Relações Humanas trazem uma novaperspectiva para a recuperação das empresas de acordo com as preocupações de seus dirigentes e começa a tratar de forma mais complexa os seres humanos.
Essas teorias criaram novas perspetivas para a administração, visto que buscavam conhecer as atividades e sentimentos dos trabalhadores e estudar a formação de grupos. Até então, o trabalhador era tratado pela Teoria Clássica, e de uma forma muitomecânica. Com os novos estudos, o foco mudou e, do Homo economicus o trabalhador passou a ser visto como "homo social".
As três principais caraterísticas desses modelos são: o ser humano não pode ser reduzido a um ser cujo corportamento é simples e mecânico, o homem é, ao mesmo tempo, guiado pelo sistema social e pelas demandas de ordem biológica e todos os homens possuem necessidades desegurança, afeto, aprovação social, prestígio, e auto-realização.
A partir de então começou-se a pensar na participação dos funcionários na tomada de decisões e na disponibilização das informações acerca da empresa. Foram sendo compreendidos aspectos ligados à afetividade humana e percebeu-se os limites no controle burocrático por parte das organizações como forma de regulamentação social.
A Teoria...
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