ATPS 2015

2131 palavras 9 páginas
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
5º Período

Projeto Multidisciplinar

Fabiana Alves da Silva
6944454322
Leonice Maria de Paula Oliveira
6789441432
Viviane Pereira Oliveira 6789439663
Raquel Prado Gontijo da Silva
6789439751
Renata Martins
6951488467

Tutora presencial --------------------Flaviane Pires

(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação da professora-tutora Flaviane Pires Atividade Prática Supervisionada.

Anápolis, 15 de Maio de 2015

PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Nome do Projeto
- Alimentação Escolar
Público Alvo
- 2º Ano do Ensino Fundamental
Escola
-Escola Municipal Professora Maria Josué Pereira

INTRODUÇÃO Com este projeto pedagógico, temos como objetivo pesquisar a elaboração de uma metodologia aplicada ao desenvolvimento multidisciplinar em salas de aula do ensino fundamental . As habilidades e competências a serem desenvolvidas foram feitas a partir de uma pesquisa de projetos educativos para a escola Municipal Professora Maria Josué Pereira, juntamente com o diretor da mesma em busca de respostas que permitam aos estudantes a realização de situações - problemas . Os conteúdos a serem realizados no decorrer deste projeto tem como base a preocupação entre teoria e prática sobre o tema proposto alimentação escolar.
PROJETO PEDAGÓGICO De acordo com os textos lidos, pressupondo que a idéia de infância nem sempre se fez presente tanto na classe mais baixa ou na mais alta. Entendemos por infância como um determinado período para demarcar uma época tranqüila , perfeita e protegida , diferenciada de uma vida já adulta.
O texto vem revelar que a realidade atual é outra, apresentando diferenças sociais, realidades extremas, onde crianças são inseridas logo cedo ao trabalho escravo deixando de lado onde seria para ela uma época gostosa de viver. Enquanto algumas crianças se arriscam no trabalho muitas vezes perigoso, outras crianças de classe média alta são isentas

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