atletismo

Perfil Psicomotor

Para Mattos e Kabarite a avaliação funcional tem como objetivo avaliar os transtornos psicomotores, através de uma bateria de teste com crianças de 3 a 7 anos.

Para Mattos e Kabarite a avaliação deve considerar os transtornos psicomotores, utilizando uma bateria de testes como mecanismo de avaliação, relatando os dados colhidos como forma de possibilitar uma atenção a forma como a criança usa seu corpo, demonstrando os dados através de um relatório descritivo e um gráfico qualitativo. Executar a avaliação psicomotora, considerando os transtornos psicomotores e seguindo a verificação das três unidades funcionais e seus subfatores psicomotores.

1.0 UNIDADE FUNCIONAL:
Sua função é a regulação do tônus cortical e postura e os estados de alerta (sono e vigília).
2.0 UNIDADE FUNCIONAL:
Sua responsáveis pela integração da informação, direta e simbólica (cognitiva), linguagem oral e escrita, as operações lógicas e matemáticas.
3.0 UNIDADE FUNCIONAL:
Implica a organização da atividade consciente, ou seja, programação regulação e verificação das atividades. 1.0 UNIDADE FUNCIONAL:
• Tonicidade
• Equilíbrio
2.0 UNIDADE FUNCIONAL:
• Conhecimento do Corpo
• Organização perceptiva e estruturação espaçotemporal
• Lateralidade
3.0 UNIDADE FUNCIONAL:
• Praxia Global
• Praxia Fina

Escala de avaliação:

Provas de passividade
 São verificados através

dos punhos, cotovelos, tronco, ombros, joelho e tornozelo. Tonicidade.
Provas de

Extensibilidade:
 São verificados através dos punhos, cotovelos, tronco, ombros, joelho e pescoço. Tonicidade:
Provas de controle de tônico postural
 Repercutividade

 Instabilidade postural

 Estabilidade de ação

 Equilíbrio estático

 Equilíbrio dinâmico

 Cinestesia

 Imitação de gestos

Conhecimento das partes

do corpo

Desenho da figura

humana

 Tabuleiro vazado com três

formas

 Formação de um