ATIVIDADES

Questão 1
Fenômeno observado em qualquer sociedade, a educação engloba os processos de ensinar e aprender. No processo educativo, existem diversos sujeitos, sendo eles:
I – Os emissores: pessoas que possuem o objetivo de comunicar algo.
II – A mensagem: sinais que levam às pessoas a uma determinada informação, vivência ou emoção.
III – Os receptores: grupo de pessoas que recebem a informação.
IV– A bagagem de experiência: são as novas informações que serão agregadas após o total entendimento da mensagem, independente da vivência de cada um.
Assina a alternativa correta.
a) Apenas I e III estão corretas;
b) III e IV estão corretas;
c) Apenas a IV está correta;
d) I, II e III estão corretas;
e) I e IV estão corretas.

Questão 2
Educação é um processo ativo que exige a participação de todos, pensando nisto, assinale a alternativa que não representa o papel do educador:
a) Comunicar o que sabe;
b) Estimular o pensar;
c) Estimular a identificação e a resolução de problemas;
d) Conduzir à problematização eao raciocínio;
e) Ser um transmissor unilateral de informações.

Questão 3
Na Europa do século XVII, já eram realizadas ações educativas visando ampliar o conhecimento da população sobre as doenças. Assinale a alternativa que melhor descreve como era realizada a educação neste período:
a) Eram distribuídos almanaques incentivando as pessoas a pensarem e decidirem quais as melhores formas de prevenção de epidemias;
b) Eram distribuídos almanaques divulgando medidas higiênicas e rotulando os comportamentos como “certo”ou “errado”;
c)Eram realizadas visitas domiciliares levando-se em conta todos os elementos relacionados ao processo saúde/doença;
d) A educação em saúde era ministrada nas escolas, com temas bastante claros e objetivos;
e) Eram realizadas palestras nas comunidades, apresentando de forma clara e objetiva as medidas de higiene e os comportamentos considerados “certos” e “errados”, favorecendo a adesão aos tratamentos;