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PERGUNTAS DO 2º CAPITULO DO LIVRO DE LIBRAS? QUE LINGUA É ESSA.

1- Explique o termo surdo e deficiente auditivo usado em pessoas que tem perda de audição e qual a importância do interprete na vida do surdo?
O termo surdo é visto, pela grande maioria das pessoas, como uma maneira ofensiva de se dirigir ao sujeito que tem perda auditiva. E por isso, preferem utilizar uma forma mais suave e optam por chamá-lo de deficiente auditivo. Entretanto, esta forma suave pode ser considerada até mesmo agressiva para os surdos. Deficiente remete a não ser capaz, insuficiente, insatisfatório, sendo assim o surdo é diferente, não deficiente. O interprete tem tido uma importância valiosa nas interações entre surdos e ouvintes, Seu papel é servir como tradutor entre pessoas que compartilham línguas e culturas diferentes.

2- O uso da língua de sinais atrapalha a aprendizagem da língua oral?
Aprender uma língua de sinais não vai atrapalhar a oralização, mas vai ajudar, por que irá aprimorar o desenvolvimento mental, cognitivo, da criança, que poderá depois aprender quantas línguas quiser, sejam outras línguas de sinais, ou línguas orais, como os ouvintes fazem.

3- O surdo tem uma identidade e uma cultura própria?
A construção da identidade dos surdos foi um processo histórico lento e muito doloroso; estas pessoas que, por não possuírem o sentido da audição eram tratadas como um problema para a sociedade foram vistas e tratadas das mais diferentes formas.
Sim, os surdos tem sua própria cultura e identidade.
Os surdos têm uma identidade e uma cultura própria, assim como todos nós temos características culturais que marcam o jeito de ver, sentir e se relacionar com o mundo.

4- Porque o surdo não concorda com a oralização ? Para o surdo oralizar é sinônimo de negação da língua dos surdos. é sinônimo de correção, de imposição de treinos exaustivos, repetitivos e mecânicos da fala.