ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
RECURSOS HUMANOS
2º SEMESTRE

DIANA RÉGINA E. DE ALMEIDA RA 440327 ROSEANE SANDES MOREIRA RA 431415 CARLEANDRA SALES FERREIRA RA 430543

ATPS (ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS)
PRCESSOS GERENCIAIS

PROFESSOR-TUTOR A DISTÂCIA EAD (ADEMIR CAVALHEIRO LEITE)
PROFESSOR - TUTOR PRESENCIAL EAD (VÂNIA CAVALCANTE)

ARAGUAÍNA – TO
2013

INTRODUÇÃO
Podemos dizer que PLANEJAMENTO significa basicamente o processo que define ações que precisam ser executadas para superar problemas, e principalmente em analisar, organizar, formular missão e visão, e alcançar objetivos. Um bom exemplo que podemos observar é uma citação da autora Anna Maris Pereira de Moraes que diz: “pensar antecipadamente em objetivos, ações e atos com base em algum método, plano ou lógica, não em palpites.”
Com essa finalidade foi criado o projeto Criança Feliz, é um projeto social que foi criado com o desejo de atender crianças em situação de vulnerabilidade social e/ou econômica onde procuramos priorizar o desenvolvimento pessoal e social de cada criança que se encontra necessitando de algum tipo de ajuda. A ideia e criação deste projeto deram-se a partir de um projeto de Extensão Universitária, pois sentimos que poderíamos fazer algo melhor para que crianças carentes possam ter um pouco de lazer, aprendizado, e fazer jus ao próprio nome do projeto Criança Feliz, onde buscamos a ajuda ao desenvolvimento da criança como um ser social, ligando a educação, a cultura e o esporte e ainda incentivando a sociedade, e trazendo compreensão da inclusão social como um processo não institucional e sim social, onde família, sociedade, escola e projetos obtêm maiores resultados se trabalhados juntos. Esse projeto tem como base auxiliar na construção de uma sociedade onde todos tenham oportunidades iguais, independentemente da raça, do credo