Atividades propostas

Atividades propostas

1. Nos pares de frases a seguir, indique com 1 aquela em que a palavra destacada é adjetivo e com 2 em que é advérbio.
a) (1) Nossa viagem deu certo. (2) Eu estava certo em defendê-los.
b) (1) Pegue um copo redondo para tomar essa bebida. (2) Fala-se por aí que certa bebida “desce redondo”.
c) (2) Fale pausado e sem medo. (1) Ele tem uma fala pausada e elegante.
2. Complete a narrativa a seguir com preposições, procurando dar a ele um sentido coerente:
A partida era disputa com garra em um campo de futebol. Driblando os adversários, o atacante _______ time ______ verde aproxima-se ______ área e, _____ receber um lançamento _________ do goleiro, arremessa a bola sobre a cabeça _____ dentro do gol. A bola passa em cima de um jogador e do goleiro, que ficam sem ação. Até comemorar o gol, o jogador fica de joelhos e parece agradecer a torcida ou para Deus.
3. Nos textos abaixo, aponte as interjeições.
a) “Oh! Musa do meu fado
Oh! Minha mãe gentil
Te deixo consternado
No primeiro de abril” (Chico Buarque)
b) “Olá! Como vai?
Eu vou indo e você, tudo bem? “ (Paulinho da Viola)
c) “ - Salve! - Amigo, há quanto tempo...” (Aldir Blanc)
d) “Ah! Se já perdemos a noção da hora
Se juntos já jogamos tudo fora
Me conta agora como hei de partir” (Chico Buarque e Tom Jobim)
4. Assinale a alternativa em que a palavra destaca tem valor de advérbio.
a) Achei-o meio triste, com o ar abatido.
b) Não há outro meio mais fácil de estudar.
c) Só preciso de meio metro dessa renda.
d) Encarou-nos esboçando um meio sorriso.
e) Ele caiu bem no meio do jardim.
5. “Um, dois, três lampiões, acende e continua
Outros mais a acender impertubavelmente,
À medida que a noite aos poucos se acentua
E a palidez da lua apenas se pressente.”
A oração que se inicia com o conectivo à medida que oferece à anterior uma idéia de:
a) Proporção
b) Concessão
c) Consecução
d) Tempo
e) Condição
6. Em todas as frases, destacaram-se um substantivo, um adjetivo e um advérbio. Exceto