Atividades pacto 1

Atividades pagina 27 Baseando-se na atividade realizada com os alunos do Ensino Médio, percebemos que eles valorizam a família e alguns sonham em cursar uma faculdade, com o intuito de ter uma vida melhor. Todos são filhos de pequenos produtores rurais, com um baixo poder aquisitivo, que sentem na pele as dificuldades que surgem no dia a dia. E a luta para se manter. Portanto sonham em mudar de vida. Percebemos que os alunos do sexo feminino, sonham em casar-se ter filhos e constituir uma família bem estruturada.
Alguns alunos comentaram sobre a importância das tecnologias e modernidade, sendo que no ponto de vista dos mesmos valorizam mais as relações pessoais. Atividades pagina 36
MEIO AMBIENTE – AQUECIMENTO GLOBAL, COMO AGIR HOJE PARA GARANTIR O FUTURO? Os desafios a enfrentar quando se procura direcionar as ações para a melhoria das condições de vida no mundo são grandes. Um deles é relativo à mudança de atitudes na interação com o patrimônio básico para a vida humana: o meio ambiente.
Então pensamos, como é possível, dentro das condições concretas da escola, contribuir para que os jovens e adolescentes de hoje percebam e entendam as consequências ambientais de suas ações nos locais onde trabalham, jogam bola, enfim, onde vivem?
A problematização e o entendimento das consequências de alterações no ambiente permitem compreendê-las como algo produzido pela mão humana, que comportam diferentes caminhos de superação.
A solução dos problemas ambientais tem sido considerada cada vez mais urgente para garantir o futuro da humanidade e depende da relação que se estabelece entre sociedade/natureza, tanto na dimensão coletiva quanto na individual.
Essa consciência já chegou à escola e muitas iniciativas têm sido tomadas em torno dessa questão, por educadores de todo o país. Por essas razões, vê-se a importância de incluir Meio Ambiente nos currículos escolares como tema transversal, permeando toda prática educacional.
A Educação Ambiental, de acordo a lei