ATIVIDADES DE DIDATICA 2015_1

Páginas: 2 (324 palavras) Publicado: 29 de setembro de 2015
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIUAÍ
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA DO PIAUÍ
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA
DISCIPLINA: DIDÁTICA GERAL – 2015
PROFESSORA: MARIA DAS GRAÇAS R. DE M. SOUSA

ATIVIDADES

"Sevocê quer um ano de prosperidade, cultive grãos.
Se você quer dez anos de prosperidade, cultive árvores
Se você quer cem anos de prosperidade, cultive pessoas.”
(Provérbio Chinês)

ATIVIDADE 1Disciplina: Didática Geral
Unidade I - Vigência ( 01/09/ a 2/10/15)
Atividade: 1 – Obrigatória

Tendo em vista o que estudamos sobre educação, elabore um texto, de no máximo uma lauda,sobre o tema em questão, enfatizando o que é educação, a diferença entre educação geral e educação escolar.
Utilize a Base de Dados para enviar o arquivo com o seu texto. Atividade – 1ATIVIDADE 2
Disciplina: Didática Geral
UNIDADE l
Atividade: 2 – Obrigatória

Agora que você refletiu um pouco sobre a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, responda às seguintesquestões:

1º- O que você entende por LDB?
2º -Em que sentido você acha que essa Lei pode interferir na vida do cidadão comum?
3º -Faça uma pesquisa na LDB / 96, e explicite os princípios que orientam aministração do ensino do nosso país.
Deposite suas respostar na Base de Dados- Atividade 2
ATIVIDADE 3
Disciplina: Didática Geral
Unidade l
Atividade: 3 – Obrigatória
Após a leitura das informaçõessobre Pedagogia e curso de Pedagogia, responda as questões a seguir:

1º -Identifique a origem do termo pedagogia;
2º - O professor Libâneo analisa e caracteriza cada uma das tendências pedagógicasbrasileiras a partir de sete aspectos: papel da escola, conteúdos de ensino, métodos, relacionamento professor x aluno, pressupostos de aprendizagem, manifestações na prática escolar e o papel dadidática.
Com base na leitura destes aspectos, apresente um breve resumo, em forma de quadro, da caracterização que o prof. Libâneo apresenta dessas tendências, no que se a dois aspectos: conteúdo de...
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