Atividade

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO Temática 2 - Método Científico

* Para responder às questões dissertativas atente para: (a) escrita do texto com caneta tinta azul ou preta; (b) letra legível; (c) organização de parágrafos; (d) correção gramatical; (e) idéias logicamente encadeadas; (f) reflexão crítica; (e) leitura e (f) interpretação.

* Material-base:
Capítulo 2 – Métodos Científicos
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

Capítulo 1 – Procedimentos Didáticos
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Capítulo 2 – O Trabalho Acadêmico: Orientações Gerais para o Estudo na Universidade
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: Cortez, 2007.
QUESTÕES

1. A evolução humana é prova de que usamos com racionalidade perfeita nossas culturas e a recriamos a cada dia. Usamos as mãos para evoluir nossos instrumentos tecnológicos; a nossa inteligência para conhecer cada vez mais o universo. Somos capazes de transformar o universo e fazer dele uma morada fantástica. Ás vezes, usamos essa capacidade para transformar nosso cotidiano num inferno. A evolução cultural é a característica mais evidente do ser humano. Mas, a pergunta por que o ser humano evoluiu e evolui?, pode ser respondida de várias maneiras. Assinale o item que responde corretamente a questão acima:
a) Porque ele vive em sociedade como as abelhas ou as formigas.
b) Porque ele se percebeu capaz de criar, inventar, transformar e descobrir.
c) Porque ele é inteligente e tem cérebro.
d) Porque ele é capaz de manipular objetos, pois tem um polegar opositor.

2. O tipo de raciocínio em que se prevê a ocorrência de um evento com base em uma regra geral é chamado...

3. O tipo de raciocínio em que se faz uma série de observações para, posteriormente, formular uma regra geral é chamado...