Atividade

EIXOS DE APRENDIZAGEM
Teoria e Pesquisa:
Leitura do Livro: O Segredo de Luíza

Vivência e Experiência:
Participação de empreendedores na aula
Entrevista com os empreendedores

Prática:
Desenvolvimento de um plano de negócios

Análise:
Reflexão e síntese sobre os trabalhos

VIVÊNCIA E EXPERIÊNCIA
Opção 1:
Convidar um empreendedor para compartilhar a sua história com a turma no dia 19/11/2013 (trabalho individual, entregando relatório da palestra). Pode ser um conhecido que possua um pequeno negócio. Estamos interessados nas histórias de micro e pequenos empreendedores. Opção 2:
Entrevistar 2 empreendedores sobre sua história empreendedora e realizar uma análise entre ambas a ser postado até o dia 19/11/2013 (trabalho em dupla).

COMO FAZER
Opção 1:
Contate o empreendedor que você pensou em convidar para o debate.
Explique o objetivo do convite.
Verifique a disponibilidade para a data e horário.
Se confirmado, enviar e-mail para a professora com o nome do empreendedor até o dia 29/10/13. [e-mail] COMO FAZER
Opção 2:
Contate o empreendedor que você pensou e agende uma visita.
No dia da visita leve o questionário semiestruturado para auxiliá-lo na entrevista (opção de perguntas nos próximos slides). Se for possível, vocês podem gravar a entrevista para facilitar a manipulação dos dados.
Resuma as observações e insights mais importantes que você conseguiu nas entrevistas.
Compare
especialmente quais padrões, diferenças e semelhanças existem entre os empreendedores entrevistados.

SUGESTÃO DE ROTEIRO
4 BLOCOS DE PERGUNTAS
1 – Perguntas de referência histórica
2 – Descrição de como o empreendedor decidiu criar um emprego iniciando sua empresa em vez de conseguir um emprego com alguém
3 – Descrição de como o empreendedor deu a partida e colocou a empresa para funcionar
4 – Descrição do que aconteceu depois que deu a partida e colocou a empresa para funcionar

BLOCO 1
• Você poderia me falar de si