Atividade A E B

Páginas: 6 (1472 palavras) Publicado: 31 de março de 2015
Atividade A -trabalho individual
texto: Educação?Educação: Aprender com o índio.
.a expressão "falta de educação" geralmente esta associada a falta de bons modos, pode-se fazer assim um paralelo entre a pessoa que foi educada dentro de um padrão vigente e a pessoa que não foi, esquecendo que a educação e a cultura podem ser adquirida de diversas formas.
.Talvez tenham sido só sarcásticos..Cada povo vai entender a educação de acordo com sua cultura e necessidade. E por conseqüência a educação será aplicada de forma diferente.
.creio que sim
.A educação do colonizador, contém o saber do seu modo de vida e ajuda a confirmar a aparente legalidade de seus atos de domínio.
.Pode ser uma maneira de difundir o saber comum ou pode existir como controle de saber e reforço das desigualdades..Desigual.
.Questionando o que se aprende.
.Apesar de ser desigual, creio que a educação no Brasil (publica e particular) tende a refletir a educação do vencedor, o povo e o próprio aluno não tem voz.
. Se você sistematiza e burocratiza a educação pode se fazer um paralelo com a globalização que sistematiza e burocratiza as pessoas em suas relações sem levar em conta interesses pessoais.
.Creioque além de difundir conhecimento educador/professor deve transformar o individuo e a comunidade para melhor.
.Se o professor/educador se tornar um mero reprodutor da educação do opressor e da desigualdade, sem se dar contar para o fato, e achar que esta fazendo algo de bom, está na verdade fazendo um trabalho inútil.

texto: O Fax de Nirso
.Não
.Creio que as empresas podem ter os dois tiposde funcionário, os com diploma (geralmente de uma grande instituição, para dar mais status) e o funcionário que não tem a educação formal mas que é muito eficiente no lucro que dá a empresa.O conhecimento adquirido pela educação formal pode se juntar ao conhecimento adquirido informalmente e ajudar na competitividade dos negócios.
.Atualização constante do conteúdo pedagógico, assim como acontínua aprendizagem dos professores/educadores.

texto: A História da Chapeuzinho Vermelho (Na versão do lobo)
.Concordo, devemos dar voz aos alunos, os deixar pensarem por si só.
.Não se pode negar o direito de optar.
.Geralmente tendem a reproduzir uma opinião..
.Sim, concordo.
.Não, há várias verdades, inclusive a do aluno.
.Não, deve-se problematizar o conteúdo para não se ater a uma"verdade".
.Talvez leve ou talvez leve a novas dúvidas e questionamentos.

texto: Uma Pescaria Inesquecível
.A ética é simplesmente uma questão de certo e errado.
.Talvez seja uma questão política... não sei. A propósito a ética esta na grade curricular do ensino público dos EUA ou da Suécia?
.Uma "lei" que diz que deve se levar vantagem em cima de tudo e todos é errada mas muito difundida na culturabrasileira, creio que o brasileiro prefere ficar com o peixe grande mesmo.
.Não importa a situação o errado é sempre errado, e deve se ensinar isso as crianças desde cedo para que cresçam com esse esteio moral.

texto: A Folha Amassada
.Creio que sim.
.Com paciência e sabedoria.
.Não, jamais.
.Com paciência, perseverança, e métodos de ensino modernos e eficientes.

texto: A Lição dosGansos
.Creio que sim, esse trabalho mesmo, se fosse em grupo seria mais fácil.
.Sim.
.Devemos sempre estimular as pessoas.

texto:Assembléia na Carpintaria
.Não me sinto bem.
.Um mau professor.
.Sempre se reforçar as qualidades sem esquecer os defeitos.
.Acho que tem que se reforçar a qualidade sem esquecer os defeitos.
.Com conhecimento, tentando ser justo.
.Com outras pessoas tem se aoportunidade de se juntar qualidades e fazer um trabalho melhor.

texto: Colheres de Cabo Comprida
.Ajudar uns aos outros.
.Sinto-me preparado para o desafio.

texto: Faça Parte do 5%
.Não é.
.Não.
.Creio que sim.
.Tentar ser uma pessoa melhor.
.Estimula a ser uma pessoa melhor.
.Creio que a resposta seria correta. Mas sinceramente para mim o correto e trabalhar para o bem de todos os alunos...
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