Atividade sobre o EJA

ATIVIDADE EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS
1°)Explique a base teórica que fundamenta o processo de ensino e aprendizagem das práticas pedagógicas da Educação de Jovens e Adultos. R-

2°) A inclusão da EJA no projeto educativo da escola é de vital importância para o cumprimento das funções de reparar, equalizar e qualificar. Explique o que vem a ser a função reparadora na proposta de EJA.
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3°) A educação de jovens e adultos é oferecida para que tipo de clientela?
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4°) Explique o a baseda proposta de ensino utilizada por Paulo Freire na alfabetização de adultos.
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5°) Vivemos em um País de grandes desigualdades sociais. Ao mesmo tempo, reconhecemos que só a Educação pode trazer uma nova dimensão à vida dos brasileiros. Deste modo, fale sobre as finalidades da Educação de Jovens e Adultos.
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6°) João Vitor tem 13 anos e deseja terminar a primeira etapa do Ensino Fundamental, pois foi reprovado algumas vezes e não queria continuar atrasado. Ele poderá ser matriculado na EJA?
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7°) Como deve ser a avaliação na Educação de Jovens e Adultos?
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8°) Como o professor poderá administrar os conflitos dentro da sala de aula provocados pelas diferenças apresentadas pela turma?
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9°) A educação de Jovem deve ser oferecido pelos diferentes municípios de forma padronizada?
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10°) Qual a importância da inserção dos alunos no desenvolvimento tecnológico? Qual a importância da inclusão digital destes alunos?
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11°) Explique as formas de organização da educação básica de Jpovens e Adultos.
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12°) Fazem parte dos gêneros textuais:
a. Redes sociais e telefonemas.
b. Todas as afirmativas estão certas.
c. Livros didáticos.
d. Receitas, guias e manuais.
e. Poemas, os textos instrucionais, as letras de música, as charges, os quadrinhos, a dissertação (editoriais de jornal, cartas e argumentativas).
13°) Em 1967, o governo assume o controle dos Programas de Alfabetização de Adultos, tornando-os