atividadE PSIcologia 1

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UDESC
CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA

PROFESSORA:GISELY PEREIRA BOTEGA
CURSO :PSCICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
ACADÊMICAS: JANAINA NAIARA TABALIPA
ROQUELINI PORTO SENDESKI

ESCOLA HUMANISTA

CANELINHA
2014

Janaina Tabalipa¹
Roquelini Sendeski²
TEORIA HUMANISTA

Considerando a paixão de Valéria pela leitura e poesia, apresentada no documentário “Pro Dia Nascer feliz” e utilizando as ideias e conceitos do humanismo, qual seria o papel da escola para ajudar o desenvolvimento desta aluna?
“Partindo desse pressuposto e após assistirmos trechos do documentário” Pro dia nascer feliz”, o papel da escola onde a aluna Valéria estuda deve antes de tudo incentivar não só ela mas todos os alunos “ artistas” da escola a encontrar seus próprios talentos e não podá-los como vêm acontecendo, onde a própria Valéria relata que muitos professores nem sequer corrigem suas redações e poesias por achar que não foi de sua autoria, e os colegas da escola até fazem brincadeiras descriminando ela pelo motivo da mesma gostar de ler e escrever poesias o que nos dias atuais quase não se vê mais. O papel da escola não é o de incentivar os talentos? Onde está a direção dessa escola para tomar uma atitude perante essa situação?
A educação humanista diz que todos os jovens devem ser encorajados a pensar por si próprios, respeitando seus costumes, credos e sua cultura. Eles devem ser capazes de refletirem e criticarem sobre todos os assuntos e os estudantes devem ser compreendidos e não avaliados ou julgados; os professores devem servir apenas como mediadores desse aprendizado.
A principal função da escola é ciar uma atmosfera na qual estudantes e professor se sintam livres para novas descobertas. E tenham a liberdade para se expressar e não sofrer pressões. A teoria humanista fala que o jovem ou estudante deve ter essa liberdade interior de autoaceitação,