Atividade Para Substituir O Frum Alunos Novos 1

Disciplina GINASTICA DE ACADEMIA, LABORAL E ERGONOMIA
Tarefa: atividade do ciclo
Nome: LINCOLN ZANELLA GOMES
RA: 1166097
Turma:DGEB1202CRTT1
Parecer do Tutor:

Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir:
"O processo de ensino-aprendizagem não se resume unicamente à concepção de montagem das coreografias, mas também na capacidade de liderança profissional" (GOMIDE; ROLO, 2014). Segundo os autores, as capacidades de liderança profissional podem ser descritas como: capacidade de comunicação (instrução), organização da aula e atuação do professor. Assim, descreva cada uma delas.
RESPOSTA:

Comunicação:

a comunicação do professor é um aspecto que merece muita atenção, pois basicamente a sua atividade depende da capacidade de transmitir aquilo que deseja de forma acessível aos seus alunos. Ried (1987) em seu estudo sobre linguagem na aula de Educação Física, coloca que a comunicação do professor deve ser clara e precisa, mas ao mesmo tempo curta e concisa, já que o movimento no qual se pretende interferir, normalmente ocorre com rapidez, onde as sensações cinestésicas difíceis de serem descritas, por serem experienciadas individualmente e não socialmente, requerem uma boa comunicação por parte do professor. Ter boa didática é uma das características pessoais principais do bom professor de Educação Física. Segundo Ferreira; Krug (2001) o bom professor deve possuir conhecimento técnicos satisfatórios , ou seja, além dele saber a teoria propriamente, torna-se necessário também saber como transmitir o conhecimento aos alunos. Para Krug (1996a) é de fundamental importância o professor ter conhecimentos objetivos a respeito de tudo o que for relevante ao processo de aprendizagem, pois toda ação consciente depende da existência de conhecimentos.

Organização da aula:

Na organização da aula, deve-se levar em consideração o planejamento antecipado das ações: a preparação da aula, o treino da coreografia, da fala e gestos e a escolha da música.