atividade ortografica

ÁREA: HISTÓRIA

JUSTIFICATIVA A noção de identidade em historia é fundamental para a compreensão do meu “EU” e a percepção do outro, integrando assim o entendimento de nossa evolução no tempo e no espaço, compreendendo que o homem é agente principal da evolução da história da humanidade;

OBJETIVO GERAL:

Propiciar aos alunos situações de aprendizagem para que desenvolvam habilidades (comparar, interpretar, classificar, analisar, sintetizar, construir conhecimentos) aplicando os conhecimentos em ações reflexivas e reativas que envolvam o questionamento e criticidade mediante a sociedade brasileira;
Utilizar diferentes fontes de informação para as leituras críticas (entrevistas, pesquisa bibliográfica, imagem, etc.);
Reconhecer algumas semelhanças e diferenças, permanências e transformações sociais, econômicas, culturais e políticas de dimensão cotidiana, existentes no seu grupo de convívio escolar e na sua localidade, vivências cotidianas das famílias, da coletividade, no tempo e no espaço de convivências;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Distinguir as relações de poder, formais ou de fato, estabelecidas entre sua localidade e os demais centros políticos, econômicos e culturais, em diferentes tempos
Identificar as relações entre colônia e metrópole
Compreender o processo de ocupação territorial do Brasil
Compreender o uso da Mao de obra escrava pelos colonizadores
Compreender os motivos que impulsionaram a busca por ouro no século XVII
Identificar os mecanismos de controle da exploração do ouro empregados por Portugal
Conhecer os trabalhadores das minas
Entender a cobrança de impostos e o monopólio comercial realizados pelo governo de Portugal
Identificar as principais mudanças econômicas, sociais e culturais que ocorrerão após a chegada da corte ao Rio de Janeiro
Identificar os fatores que levaram a independência do Brasil
Compreender os motivos que levaram o Brasil a adquirir sua primeira dívida externa
Compreender as diferenças entre festas