Atividade Museu da Lingua Portuguesa

FACULDADE ANHANGUERA

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: ALESSANDRA MIRANDA DE LAÓ

PATRICIA NUNES A. SILVA RA:6660435484
PATRICIA SOUZA DOS SANTOS RA:6248237478

5° semestre
São Paulo Abril/2015

PLANO DE AULA PARA DISCIPLINA DE PORTUGUES – 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

DISCIPLINA: Português (Conhecendo o Museu da Lingua Portuguesa)
SÉRIE: 4° ano.
TEMA: A origem das palavras.
OBJETIVO: Estimular os alunos a identificar as palavras e suas origens conforme o que aprenderam na visita ao Museu da Língua Portuguesa.
DURAÇÃO: 3hs aula .
RECURSOS: Lapis, Borracha, lápis de cor e uma folha com palavras de origem Indigenas e africanas que a professora distribuirá para cada aluno da sala
CONTEÚDOS: linguagem, origem e formação da língua.
METODOLOGIA: Capacitar os alunos a despertar a imaginação usando a criatividade e interesse para descobrir através das palavras mencionadas a sua origem, de onde elas descendem, respeitando sua liberdade para aprender, incentivar o trabalho dos aluno através do contato e experiências vividas pelos mesmos.
DESENVOLVIMENTO: 1. Receber os alunos, e organizá-los e relembra-los sobre o que viram e ouviram no Museu e ouça o que cada uma tem a dizer sobre a visita que fizeram;
2. Orientar as crianças a utilizar a folha xerocada ilustrada com a diversidade das palavras;
3. Em seguida pedir pra que eles leiam com atenção as palavras ilustradas na folha xerocada
4. Depois peça pra que eles identifiquem a origem de cada palavra de onde elas descendem e com as palavras de cada criança escrever