Atividade Estruturada Av2

Nome: Carlos Eduardo Gomes da Silva
Matricula: 201401329179
Turma: 3004

PARTE I
SEMANA 1 e 2:
Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões:
a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?
R- São utilizados 8 bits para representar uma instrução.
b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço?
R- São utilizados 8 bits para representar um endereço.
c) Como são representados os números inteiros negativos?
R- Os números negativos são representados com negativo, 1- resultado negativo e o 0- resultado não e negativo.
d) Quantas instruções podem existir?
R- 15 instruções.
e) Qual o tamanho máximo de memória endereçável?
R- 256 células de endereçamento.
f) Quais são os registradores disponíveis?
R- É disponível 1 registrador de estado com 2 códigos de condição, Negativo (N) e Zero (Z).
g) Qual o formato de uma instrução?
R- É o formato de uma ilha, onde possui os seguintes elementos: um rotulo, um operador ou um pseudo-instrução, um operador opcional e comentários.

SEMANA 3 E 4:
Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha.
R- Função dos Simuladores: Facilitar ao máximo as atividades didáticas do professor e o apoio mais completo possível para as dificuldades comuns do aluno. Onde é criado um ambiente integrado para o desenvolvimento.
Com isso os alunos tem diversas experiências práticas como simulador, buscando nesse processo muito mais que apresentar conceitos teóricos e nomenclatura, mas conduzir o aluno a uma visão abrangente e em pequena medida, criticar sobre a estrutura e o conjunto de instruções, que permita gerar a curiosidade para estudos mais aprofundados.

PARTE II
A atividade tem duração de 4 semanas. Iniciar atividade após a aula de número 7.
Continuando a atividade estruturada anterior, iremos aprender a utilizar o simulador NeanderWin escrevendo e executando um programa