atividade de estudo para o texto Matem2

573 palavras 3 páginas
Trabalho Individual para dia 21 de outubro (para o semestre B2) sobre o texto “ Matemática Através de jogos” (30 páginas)
Leia o texto com atenção destacando as idéias mais importantes ou novas para você. Procure se lembrar da experiência que você teve como aluna de Matemática nos anos iniciais de escolaridade e compare sua experiência com as idéias apresentadas no texto.
Responda por escrito as seguintes questões a partir da leitura do texto:
1. Quais os principais fatores que influenciam o aprendizado de Matemática? Comente cada um deles.
2. Por que é importante a utilização de materiais concretos no ensino de Matemática para crianças?
3. Como as discussões nos grupos de alunos para resolver questões propostas pelo professor ajudam na construção dos conceitos matemáticos?
4. O uso de fórmulas matemáticas para resolver problemas é um recurso importante que deve ser exigidos dos alunos? Explique e dê exemplos.
5. Os materiais didáticos de Matemática são suficientes para a criança aprender Matemática? Por que?
6. Qual deve ser a participação do professor no processo de construção de conceitos pelo aluno?
7. O que é um problema para o aluno na opinião de Piaget? E como se dá a busca de solução pelo aluno?
8. Qual a importância do diálogo do professor com os alunos e dos alunos entre si no ensino de Matemática?
9. O que significa estudar o Sistema de Numeração como objeto cultural? Explique.
10. O que significa dizer que o Sistema de Numeração Decimal é um objeto de conhecimento? Explique.
11. Como o homem criou o primeiro recurso de controle de quantidades?
12. O que é contagem por agrupamento? Por que o homem criou este recurso?
13. Que características interessantes tinha o sistema de numeração indo-arábico e que o diferenciava dos outros sistemas antigos?
14. Quais os níveis de abstração pelos quais o homem passou na construção do sistema de numeração decimal? 15. Dê exemplo de materiais didáticos que podemos usar para ensinar o Sistema de Numeração Decimal..
16.

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