Atividade De Autodesenvolvimento Aspectos Historicos E Textuais Da Lingua Portuguesa

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina:Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa.
Aula-tema 03:As conquistas Ultramarinas e a difusão da Língua Portuguesa.

NOME
Edna Francisca da Silva
RA
6243208517

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina:Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa.
Aula-tema 03: As conquistas Ultramarinas e a difusão da Língua Portuguesa.

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor Elaine Aparecida de Sousa Maciel.

Anhanguera Educacional
2014
Poema de Sérgio Frusoni (1901-1975).
Presentaçom
Quem mi ê? Um fidje de Sanvcênte.
Nascide, crióde, lá na ponta d' Praia.
Lá ondê que mar tâsparajádebóxe de bôte, moda barra dum saia.
Cs' ê que m' crê? Cantánha terra!
Companhal na sê dor; nanôbréza d' sê alma; napobréza d' sê vida!
2) Nhacoraçôm
Nhacoraçôm ê dum rapaz de vint'óne: êltârí, êltâchorá, consoante êl crê.
Se dá'lpacantá, êl ê italióne, paquêl sangue quêlherdáquand' m'nascê:
Se dá'lpâchorá, êl ê caboverdeóne

Tradução

Quem eu sou? Um filho de São Vicente.
Nascido e criado na ponta da praia.
Lá onde o mar esparrama debaixo do bote.
Como a barra da saia
Se é o que quero? Canta para a terra.
Acompanha a sua dor;
Na pobreza de sua alma;
Na pobreza da sua vida!
No coração;
No coração de um rapaz de vinte anos
Ele ri, elechora, consoante ele crê;
Se ele pode cantar, ele é italiano;
Para o sangue que herda quando nasce;
Se lhe dá para chorar, ele é caboverdeano.

Procure nos poemas acima palavras que se aproximem das formas orais da língua portuguesa utilizadas no Brasil. Você consegue achar palavras semelhantes ou iguais?

Relacionei as palavras iguais e semelhantes que auxiliam no entendimento do texto.
As