Atividade Da Beta Para Sexta Feria

Observando e Agrupando Organismos 1) Observe o corpo de um cachorro, de um pássaro e de um peixe.

2) Faça uma lista das semelhanças e diferenças que você consegue observar entre os três.
3) Compare os organismos dois a dois (cachorro/pássaro, cachorro/peixe, pássaro/peixe) e responda se o número de semelhanças encontradas foi maior ou menor que o número de diferenças?
4) Com base nas conclusões da questão 3, você poderia dizer quais organismos são mais aparentados entre si? Justifique sua resposta.

Construindo Cladogramas 1) A figura abaixo reúne cinco táxons (A, B, C, D, E) representantes de um grupo hipotético de lagartos e o táxon que representa o grupo-externo.

1) Faça uma lista de caracteres e estabeleca seus estados de caráter.
Exemplo: Caráter 1: cor dos olhos 0 = pretos 1 = brancos
2) Construa uma matriz de caracteres, polarizando cada um deles. Veja o exemplo abaixo e proceda assim para os demais caracteres. Lembre-se: estado primitivo (ancestral, plesiomórfico) = 0; estado derivado (avanado, apomórfico) = 1, 2, etc.

3) Elabore cladogramas parciais para cada caráter listado na sua matriz. Veja o exemplo abaixo, com base no caráter 1, cor dos olhos.

4) Após a elaboração de todos os cladogramas parciais, monte um cladograma final, colocando todos os caracteres analisados em um único cladograma.
5) Como você pode interpretar o cladograma final obtido?

Construção de Cladograma com Braquiópodes
Neste exercício você vai construir um cladograma que ilustra as relações de parentesco (filogenéticas) entre quatro diferentes grupos de braquiópodes articulados.
MATERIAL: Cartões ilustrados de braquiópodes: Rhynchonellida, Terebratulida, Orthida,Strophomenina e Productina.
PROCEDIMENTO: O exercício está dividido em 4 etapas. As etapas 1, 2 e 3 são realizadas com base na observação das características ilustradas nos cartões de braquiópodes. As etapas 1 e 2 já foram feitas. Leia os enunciados das duas primeiras