Atividade avaliativas corrigidas

Disciplina: | Fundamentos da Psicopedagogia | Professor(a):Grupo formado pelas alunas: | |

ATIVIDADE AVALIATIVA
a) -Em sua opinião, o olhar psicopedagógico traz avanços para a atuação de educadores? Por quê?
Sim, as intervenções realizadas com educando no processo de aprendizagem e suas dificuldades (cognitivas, efetivas, e sociais), ajudam os educadores a terem uma percepção ampliada do educando, e assim , servindo como subsídio para, a partir desse conhecimento, auxiliar o educando dentro de suas necessidades. O psicopedagogo pode orientar a parte pedagógica e ajudar a definir como deve ser trabalhada interdisciplinarmente dentro do processo de aprendizagem do educando.

b) -Durante muito tempo adotamos uma postura medicalizante do fracasso escolar quando, na verdade, a aprendizagem não se processa somente no plano biológico, nem se resolve plenamente pela ajuda de profissionais vinculados à área de saúde (médicos, psicólogos, etc.). Quais são os outros aspectos e como eles interferem no ato de aprender?
A influência do meio-família, escola e sociedade. Alunos advindos de discrepantes classes sociais, culturais, com estruturas familiares onde se vê a ausência do pai ou da mãe, acabam sendo fatores que , indireta ou diretamente , influenciam na vida do educando. Os filhos são, em grande , parte, frutos do meio em que convivem.Famílias que não estimulam o filho a fazer suas atividades, não lêem livros, não valorizam o conhecimento, não dão atenção ao processo educacional do filho, onde a criança faz o que quer, não frequenta as aulas normalmente. Atitudes assim, podem gerar no aluno um desinteresse pela escola. O educando não se reconhece como sujeito integrante no processo de aprendizagem. A falta de interesse do educando pode ser gerada em vários âmbitos , como vimos, necessitando de um olhar mais atento da escola para reconhecer o problema e boa vontade em tentar amenizá-lo.

c) -Quais são as áreas de atuação da